La responsable del Departamento es Ana Carrilero Tarragona, orientadora de la ESO.

El campo de actuación del departamento de orientación se centra en:

 

          Coordinar las actividades de orientación (llevadas a cabo por todo el profesorado) para

          atender a la diversidad de nuestros alumnos.

          Realizar la evaluación psicopedagógica.

          Asesorar sobre la opcionalidad.

          Asesorar sobre el consejo orientador.

          Atención a los padres.

          Elaboración y coordinación del Plan de Acción Tutorial.

          Coordinar el Plan y el Aula de Convivencia.

          De las anteriores funciones desarrollamos de manera mas pormenorizada los siguientes:

 

1. Evaluación psicopedagógica. Objetivos:

 

          Evaluación psicopedagógica de los alumnos de ESO.

          Evaluación psicopedagógica en alumnos con necesidades educativas especiales.

          Alumnos con problemas en su desarrollo personal.

          Intervención

 

2. Consejo Orientador. Objetivos:

 

          Evaluación de áreas de preferencias profesionales: recogiendo información sobre sus

          preferencias e intereses profesionales a través de inventarios, entrevistas e información

          proporcionada por los tutores.

          Información y orientación sobre las distintas posibilidades educativas o profesionales.

          Recogida toda esta información y teniendo en cuenta otras variables como aptitudes,

          capacidades,etc.realizamos un:

          Informe individual donde se recogen los resultados obtenidos y se da orientación hacia donde

          encaminarse: bachiller, ciclos, PGS, etc.

          Proporcionar todo el material informativo sobre ciclos, bachiller, PGS, etc.

3. Padres. Objetivos:

 

          Atender las demandas de los padres.

          Solicitar entrevistas.

          Contactar con los distintos profesionales que se requiera.

          Informar sobre las actividades realizadas.

4. Actividades:

 

          Tratamiento, discusión y puesta en común de los siguientes temas:

                    Drogodependencia

                    Bulimia y anorexia

                    Charla-coloquio : Bachiller, ciclos formativos, grado de madurez

 

 

 

El Gabinete Psicopedagógico es un servicio municipal homologado que realiza actuaciones en los niveles de Infantil y Primaria y articula sus intervenciones con otros organismos locales e instituciones de la Generalitat Valenciana, potenciando su ámbito de acción para el cumplimiento de los objetivos educativos.

 

La responsable es Elisa Alapont Rosaleñ tiene una dedicación de dos días a la semana, jueves y viernes de 9 a 14 horas.

 

1. Objetivos:

-Prevención, diagnóstico, atención y orientación de las dificultades de aprendizaje y desarrollo de habilidades sociales básicas en el ámbito escolar que presenta el alumnado de Infantil y Primaria matriculado en el centro escolar.

-Coordina sus actuaciones y recursos con profesorado, padres y madres, familias e instituciones, para contribuir con ello a la mejora de la calidad de la enseñanza.

 

2. Funciones:

Se centran en atender una serie de intervenciones  acordes con la legislación educativa vigente, las marcadas por la Consellería de Educación, y en respuesta a las demandas solicitadas por padres y profesores del colegio. Son las siguientes:

 

-Realizar la evaluación y la valoración sociopsicopedagógica y logopédica del alumnado, para la determinación de su escolarización más adecuada y, si procede, elaborar la propuesta de adaptación curricular significativa.

-Detectar las condiciones personales y sociales que influyen en el proceso de enseñanza-aprendizaje y de adaptación.

-Llevar a cabo la orientación psicopedagógica sobre el proceso de enseñanza y aprendizaje y sobre la adaptación personal y social en el ámbito educativo.

-Coordinar las actividades de orientación educativa y sociofamiliar que se realice en el centro escolar.

-Colaborar con los tutores en la acción tutorial. Asesorar al profesorado en el tratamiento de la diversidad del alumnado.

-Asesorar y colaborar con tutores y especialistas en la detección y seguimiento del alumnado de NEE.

-Asesorar a las familias o a los representantes legales del alumnado, participando, en su caso, en el desarrollo de programas formativos de padres y madres de alumnos.

-Asesorar y proporcionar apoyo técnico al centro en materia psicopedagógica, escolar y social. Colaborar con el equipo docente y el Equipo Directivo en la coordinación interna y externa.